ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO INÁCIO DA CATINGUEIRA
Recepção do alunado no início do ano letivo 2014
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Na volta às aulas no ano letivo 2014, a escola organizou um café da manhã para seus discentes e docentes, a fim de integrar os alunos novos e receber bem os antigos.
O escudo da EEEFM INÁCIO DA CATINGUEIRA criado em 20 de Março de 2013 de autoria do Professor Gleidmar Barboza da Silva. Tem como base uma Águia bicéfala “águia de duas cabeças” símbolo presente na iconografia e heráldica de várias culturas indo-europeias e mesoamericanas (Do lado esquerdo de cor amarelo e do lado direito de cor verde), havendo em suas cabeças coroas com uma cruz cada (Simbolizando a fé cristã), as cores são invertidas expondo a dualidade de tudo o que existe no universo educacional (Inspirado no conceito de yin-yang). O lado esquerdo da águia segura um globo de cores branco, cinza e verde (Destaque para o mapa do Brasil exaltando o patriotismo e amor pelo nosso país, simbolizando as nossas matas e florestas) e o lado direito um livro de cor branco contorno preto. No peito da águia (Centro) há o escudo de cores branco, verde e amarelo. A forma do escudo é Escudo polaco/polonês ou russo (Estilo heráldica) escudo de ponta arredondada, com recortes arredondado...
JOGO DE DAMAS O jogo de damas não é apenas uma distração. É, além disso, um importante exercício intelectual, com todos os tipos de combinações de uma complexidade incomparável. Ele constitui uma distração sadia, que leva a criança, adolescentes e jovens ao treinamento da memória, à reflexão, melhorando a aplicação nos estudos. É uma prática que prende a atenção, obriga a concentrar-se, a refletir muito e ter mais rapidez de raciocínio. Muitos alunos encontram neste jogo um meio de desenvolver sua criatividade, ou pelo menos, desenvolvem seu potencial intelectual, que às vezes, demoraria muito para se desenvolver pela falta de estímulos adequados. Do ponto de vista pedagógico é inegável que esse esporte estimula pelo menos cinco capacidades do desenvolvimento cognitivo, como: Raciocinar na busca dos meios adequados para alcançar um objetivo; Organizar uma variedade de elementos para uma finalidade; Imaginar concretamen...
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